Qu’est ce que la valeur d’un verbe ?
Votre enfant a un contrôle sur la valeur d’un verbe ? Il vous a demandé de l’aider dans ses révisions mais cette notion reste assez floue. On vous explique en quoi cette notion qu’il va passer en revue au collège et au lycée est très importante à comprendre pour votre enfant.
La valeur des verbes au collège et au lycée
De la 5e à la 3e, les élèves étudient :
- la forme (radical, terminaison, pronom de conjugaison…)
- le sens des verbes et leur utilisation dans un récit ou selon le contexte.
Au lycée, les élèves doivent être capables d’identifier une forme verbale, la conjugaison regroupant l’ensemble des différentes formes verbales.
Le professeur va insister notamment, en classe de seconde, sur :
- La concordance des temps est l’ensemble des règles de grammaire régissant dans la phrase l’accord en mode et en temps des verbes de la proposition principale et de la proposition subordonnée.
- Le rôle des temps dans sa façon de construire un récit ou de donner son point de vue par rapport à un contenu.
Pourquoi bien comprendre cette notion est important ?
Lorsqu’on demande à un élève dans un exercice de français de relever les verbes conjugués et de donner leur valeur, il s’agit d’expliquer l’emploi du temps utilisé.
Les temps simples (présent, passé simple, imparfait, …) s’emploient dans un contexte particulier.
Cela a normalement été étudié en sixième.
Par exemple :
Les verbes conjugués au présent sont utilisés quand l’action :
- se déroule au moment où elle est exprimée
- est considérée comme toujours vraie
- est répétée
Concernant les valeurs temporelles d’un verbe, on emploiera les temps de récits comme :
– le passé simple dans des récits au passé pour des actions de premier plan qui font progresser l’action.
– l’imparfait, toujours dans les récits au passé, sera réservé aux actions de second plan (la description, les habitudes, les actions répétées).
L’élève doit donc être capable de justifier l’emploi des temps des verbes dans un texte, d’analyser les temps auxquels ils sont conjugués et de donner la valeur d’un verbe.
L’objectif est d’avoir une bonne compréhension du texte.
Comment LBP traite cette notion dans ses cours en vidéo ?
Nos vidéos pédagogiques sont étudiées et construites pour faciliter ce genre d’apprentissages.
Nous y avons inséré des jeux qui interviennent à plusieurs moments clés dans la vidéo :
- des “vrai ou faux” pour vérifier des définitions
- des QCM pour contrôler les acquis
- des textes à trous pour vérifier des notions
- des associations des mots et images pour lier des notions entre elles
- des consignes à classer dans le bon ordre pour vérifier une méthode
- etc
Chaque détail a été pensé et validé par Aure-Elise Lerebours, neuroscientifique. Des mots-clés ont été ajoutés ainsi qu’une fiche de cours à télécharger en fin de vidéo.
Le mieux est encore d’essayer avec votre enfant. La vidéo de cours “la valeur des verbes” est justement en accès libre dans le programme de seconde sur lesbonsprofs.com.
Visionner des vidéos et faire des fiches de révisions est essentiel. Rester actif devant la vidéo va développer son écoute et maintenir son attention. Avec les fiches de cours, les QCM et les exercices d’approfondissement, votre enfant aura non seulement bien compris son cours mais il l’aura également mémorisé pour longtemps.