Les Contemplations, Hugo - Oral
Les Contemplations, Hugo - Oral
I. Questions sur l’ensemble de l’oeuvre
Pouvez-vous citer d’autres recueils de poèmes de Hugo ?
Les Châtiments est un recueil de poèmes politiques centrés sur Napoléon III. La Légendes des siècles, Les chants du crépuscule ont été écrits avant Les Contemplations.
Pourquoi ce recueil s’appelle-t-il Les Contemplations ?
À la différence de ses autres recueils, Hugo s’attache ici à mettre sa vie en poésie. On peut qualifier Les Contemplations d’autobiographie versifiée. La première partie du recueil est consacrée au passé. Il évoque ses rencontres amoureuses, ses premières mésaventures littéraires ainsi que sa vie de famille. Une autre partie du recueil est consacrée à sa fille Léopoldine, morte noyée dans la Seine.
II. Questions sur le poème « Demain dès l’aube »
Comment qualifier les derniers vers de ce poème ?
Ce poème décrit le voyage de quelqu’un vers un être aimé dont on comprend à la fin qu’il s’agit d’un défunt, le voyageur déposant un bouquet de houx vert et de la bruyère en fleur sur la tombe. Ces derniers vers apportent une précision rapide et cruciale. Ils peuvent donc être qualifiés de chute. La chute produit un effet de sidération.
Quelle est la métaphore filée tout au long du poème ?
Il s’agit de la métaphore du rendez-vous amoureux, puisque le poète se décrit comme allant vers quelqu’un qu’il aime et qui l’attend. Dans chaque strophe se trouvent des évocations de ce rendez-vous amoureux qui renvoient à l’intensité de l’amour d’un père pour sa fille défunte. Victor Hugo a écrit ce poème la veille de l’anniversaire de la mort de sa fille. Hugo raconte donc le pèlerinage jusqu’à la tombe de sa fille qu’il fera le lendemain.
Le commentaire linéaire à l'oral
I. Définition
Le terme linéaire vient du mot ligne. Une progression linéaire est une progression par ligne, en suivant l’ordre du texte.
II. Différence commentaire composé/linéaire
Le commentaire linéaire est une composition à partir de l’ordre du texte tandis que le commentaire composé se construit autour de plusieurs éléments présents dans le texte, selon un agencement logique et personnel. Un commentaire composé consiste donc à prendre des éléments du texte et de les articuler autour d’un axe de lecture. L’axe de lecture s’apparente à une thématique clé du texte ou de son contexte, comme par exemple un texte romantique. Dans un commentaire linéaire, l’explication se fait en fonction des décisions de l’auteur. Il ne s’agit plus de rechercher de grandes thématiques communes au texte mais d’analyser le texte en fonction de son articulation. Pour construire le plan, il faut suivre le plan du texte.
III. Comment s’y prendre le jour J ?
Voici quelques pistes pour construire un commentaire linéaire. Ces étapes se réalisent au brouillon.
A. Découper le texte
Avant d’en dégager les grandes parties, il faut s’interroger sur le mouvement du texte. Le mouvement du texte correspond à l’articulation des parties et à leurs cohérences internes. Afin de faciliter la découpe du texte, il est conseillé de trouver un titre pour chaque partie, au fur et à mesure. Par exemple, une première partie peut avoir comme titre un dialogue romantique tandis que la deuxième partie peut avoir comme titre un coup de théâtre tragique et la troisième partie une esquisse de réponse.
B. Entrer dans le détail du texte
Pour ce faire, vous devez commenter chaque partie du texte, phrase par phrase. Attention, le but de ce travail n’est pas de citer les phrases telles qu’elles sont inscrites dans le texte mais de trouver des paraphrases permettant d’en expliquer le sens. Ce travail permet également de relever le style du texte comme les figures de styles ou les temps des verbes (passé, présent, subjonctif, etc.). Enfin, l’analyse méthodique des phrases doit aussi être l’occasion de relever les références de l’auteur. Il peut s’agir de références à l’Histoire, à la littérature, etc. Ces références ne sont pas forcément explicites dans le texte, il faut donc faire appel à sa culture générale pour déceler les références dissimulées par l’auteur. Ce deuxième temps de préparation au brouillon permet de trouver des éléments argumentaires.
En définitif, l’enjeu de ce commentaire linéaire est la compréhension du texte. Il ne s’agit pas d’une interprétation. L’interprétation a lieu dans un commentaire composé. Attention à ne pas se tromper.