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STAGE - ŒUVRE AU PROGRAMME : LES FLEURS DU MAL, BAUDELAIRE

Exercice - L’Albatros, Baudelaire



L'énoncé

"L’Albatros" (1859), Charles Baudelaire. Extrait de la section Spleen et ideal, Les Fleurs du mal (1861, 2e édition)

 

Souvent, pour s’amuser, les hommes d’équipage


Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers,


Qui suivent, indolents compagnons de voyage,


Le navire glissant sur les gouffres amers.



 

À peine les ont-ils déposés sur les planches,


Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux,


Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches


Comme des avirons traîner à côté d'eux.



 

Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule1 !


Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid !


L'un agace son bec avec un brûle-gueule2,


L'autre mime, en boitant, l'infirme qui volait !



 

Le Poète est semblable au prince des nuées


Qui hante la tempête et se rit de l'archer ;


Exilé sur le sol au milieu des huées,


Ses ailes de géant l'empêchent de marcher.

 

1 Veule : qui manque d’énergie, de courage (voire qui est lâche).

2 Brûle-gueule : Pipe à tuyau très court.


  • Question 1

    Décrire l’animal du poème ainsi que le champ lexical qui le caractérise. Quel rapport entretient-il avec les hommes d’équipage, avec le monde (le sol) ?

  • Question 2

    Analyser la structure du poème. 

  • Question 3

    Proposer une explication à la comparaison entre le poète et l’albatros. 

  • Question 4

    À l’aide des réponses aux questions précédentes, commenter l’extrait proposé à l’aide d’un plan détaillé mettant en évidence l'angle d’analyse du texte par une problématique personnelle et pertinente. 

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